Imaginemos, 4 professores que começaram a dar aulas a 01 de Setembro de 2000.
Desses 4:
- 1 ganha vínculo a QA no dia 01 de Setembro de 2006 ao abrigo do Decreto Lei nº 312/98;
- 1 ganha vínculo a QZP no dia 01 de Setembro de 2006, também ao abrigo do Decreto Lei nº 312/98;
- 1 ganha vínculo a QA/QE a 01 de Setembro de 2009 ao abrigo do Decreto Lei nº 15/2007;
- O último ganhará vínculo a 01 de Setembro de 2013 ao abrigo do Decreto Lei nº 270/2009.
Por incrível que pareça, e do que me têm chegado aos ouvidos, à data em que o último ganhar vínculo, irão estar todos em diferentes “momentos” da sua carreira, sendo o professor que ganhou vínculo a QA em 2006 o que se encontra mais penalizado!!!…
Não será isto estranho?! Será isto “legal”?!…
Pois, ninguém sabe muito bem…
Isto é que vai p’ráqui uma palhaçada!!!

4 Bitaites:
HzoLio,
Nas 3 primeiras situações todos deveriam estar no mesmo escalão e tempo de serviço. Quanto ao quarto já tenho algumas dúvidas.
Não consigo perceber porque diz que "...irão estar todos em diferentes “momentos” da sua carreira, sendo o professor que ganhou vínculo a QA em 2006 o que se encontra mais penalizado!!!…"
Poderia explicar?
José Alberto
No 2º e 3º casos está lá uma casca de banana... ;) Ou não!!!
Tudo dependerá da interpretação feita pelas escolas.
Prometo que a seu tempo farei uma descrição mais elaborada destes casos... Ou não!!! ;)
Eu gostava era que o pessoal desse mais uso aos decretos. :D
Eu entendo bem o que quer dizer.Eu comecei a dar aulas no ano lectivo 2000/2001 e entrei em qzp em 1 de setembro de 2005.Neste momento encontro-me no 1º escalão da carreira porque estava no 4º antigo e os que começaram ao mesmo tempo que eu e entraram agora em setembro de 2009 já estão no 2º.
Ainda não tive oportunidade de me debruçar a sério sobre o assunto por problemas familiares que me roubam o tempo,mas esta injustiça tem que acabar!!
Caro Anónimo,
Peço-lhe que entre em contacto comigo por mail para tentarmos afinar uma estratégia de auxílio mútuo. ;)
É que eu também já tenho um caso detectado dum posicionamento diferenciado na carreira na minha escola...
É que este é um assunto em que a união faz a força.
Um Abraço
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